| Titre : | Représentations de soi et destins du "très mauvais élève" dirigé vers une classe de perfectionnement |
| Auteurs : | Jean-Pierre Auble, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Format : | p. 119-152 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Perception de soi ; Élèves -- Exclusion ; Élèves à apprentissage lent -- Travail |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
