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Du référentiel à l'évaluation : Cinq clés pour enseigner

Bernard Porcher, Auteur ; Christiane Letemplier, Collaborateur ; Ignace Rak, Collaborateur | Paris [France] : Faucher | 1996

Les formations sont élaborées à partir de référentiels. Ceux-ci décrivent l'ensemble des compétences et des savoirs associés requis pour l'obtention des diplômes professionnels ou techniques. Les équipes pédagogiques se trouvent ainsi confrontée[...]

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Les référentiels, approche théorique : [dossier]

Myriam Colot, Auteur ; Marina Mirkes, Auteur ; Véronique Dupont, Auteur |

Dans L'Essor de l'Interfédé (68, Deuxième trimestre 2014)

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