| Titre : | Les intelligences citoyennes : comment se prend et s'invente la parole collective |
| Auteurs : | Majo Hansotte, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Deuxième édition |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck Université, DL 2008 |
| Collection : | Les intelligences citoyennes, ISSN 1373-024X |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4383-1 |
| Format : | 1 vol. (236 p.) |
| Note générale : | Bibliogr. p. 221-225. Index |
| Catégories : |
[THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] ACQUISITION DES CONNAISSANCES > Compétences sociales [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] ECONOMIE > Mondialisation [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] EDUCATION [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] FORMATION [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] SCIENCES ET TECHNOLOGIES > Sociologie [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] SOCIETE [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] SOCIETE > Citoyenneté |
| Mots-clés: | Démocratie |
| Résumé : |
4ème de couv. :
La parole est à la société civile. Les injustices ou difficultés du monde amènent des citoyens de partout à s'organiser pour construire une intelligence collective. A quelles conditions peuvent-ils être compétents et légitimes face à la complexité contemporaine ? Dans la vie quotidienne, à travers nos émotions et nos questions, comment favoriser le débat collectif ? Comment faire vivre un espace public local et mondial ? Quatre intelligences citoyennes sont ici formalisées à partir des composantes communes de la parole humaine. Les compétences requises par l'exercice de la citoyenneté contemporaine sont identifiées au cours d'une démarche valorisant de nombreuses ressources culturelles. L'urgence est à l'éducation. Malgré les mobilisations collectives, les références démocratiques deviennent très fragiles dans nos sociétés médiatiques et marchandes. L'ouvrage propose donc des repères à ceux qui ont en charge la formation ou l'éducation, à ceux qui s'engagent dans l'action politique, sociale et culturelle ou qui s'investissent dans les exigences du développement collectif et durable. II inaugure la collection Les intelligences citoyennes qui a pour objectif de relier vie quotidienne et pratiques de citoyenneté dans un contexte de mondialisation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6010229 | 04.4.1 HAN | Manuel | CALIF CRPé | Monographies | Libre accès Disponible |

