| Titre : | Apprivoiser l'espace : et le monde des formes |
| Auteurs : | Christine Géron, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Sarah Ory, Auteur ; Francis Renier, Collaborateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | deuxième édition |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, DL 2016 |
| Collection : | Math & Sens |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9219-8 |
| Format : | 1 vol. (399 p.) / ill. en coul. |
| Note générale : | Bibliogr. p. 393 |
| Catégories : |
[THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] Pédagogie [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] Enseignement primaire [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] Formation de base [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] Méthodologie [THESAURUS FORMATION PROFESSIONNELLE] Mathématiques |
| Résumé : |
4ème de couv. :
« Cet ouvrage aborde en profondeur des notions telles que la forme, la base, la hauteur, les liens de parenté entre les formes ou encore le passage 2D-3D. • Un référent matière solide et complet pour les élèves de 2,5 à 12 ans, en couleurs, richement illustré et présentant de nombreuses activités accompagnées de matériel soutenant la réflexion et les mises en lien. • Des principes méthodologiques simplement énoncés et illustrés avec un renforcement de la manipulation, de l’expression des démarches, du partage des idées, de l’argumentation pour faire du sens sur les notions spatiales et leurs organisations. • Un répertoire d’activités qui propose beaucoup de matériel soutenant la réflexion et les mises en lien. Elles s’inscrivent dans une pédagogie de résolution de problèmes à partir de défis de recherche complexes quel que soit le cycle. Dans les réflexions méthodologiques, de nombreuses activités, des pistes sont proposées pour le travail en amont et en aval (cycles précédents, cycles suivants). »-- |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6010258 | 02.3.2.4. GER | Manuel | CALIF CRPé | Monographies | Libre accès Disponible |
